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很多院校的研究与教学还处在20世纪末的状态。
作者:本站  来源:本站整理  发布时间:2008-4-11 9:19:54  发布人:admin

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很多院校的研究与教学还处在20世纪末的状态。
  这种状态是不会持久的,站在潮头的复旦,在传播着排除“不确定性”的明确信息:变革是必然的。对于我们学习传播学的学生来说,适应这种变化也是必然的。
  如何适应,不是坐着等待传播教育的改革,期盼全能老师的出现,期待“葵花宝典”式的教材问世。如果在这样的状态下毕业,在毕业的那一天,
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